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给力博爱教育,加快学校发展

 给力博爱教育,加快学校发展

2010-2011学年度第二学期补充计划

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一、   指导思想

本学期,学校坚持以“优质小班,博爱名校”为发展目标,落实科学发展观,以玄武区教育的较高定位来引领学校的发展,继续鼓足干劲,克服困难,全力争先,给力博爱教育,优化学校管理的各个环节,深入教育教学的各项研究,以小班化的研究为主要内容,追求每一个学生的优质发展,追求学校品牌的不断提升,追求教师队伍的快速发展,加快学校发展的步伐,努力在原来的基础上不断攀升,跃上一个新的高度。

二、     具体工作思路

1、梳理博爱教育的内涵、目标和框架;

2、以生本教育的研究带动小班化课堂教学的不断深入和发展;

3、开展以学习伟人精神为内容的现代小公民教育活动;

4、引导爱岗敬业的富有激情的教师队伍;

5、以十二五课题课题申报为契机,实现教科研的再提升。

三、   具体工作安排

(一)    以课堂促进小班研究

1、深入研究“自我展现”课堂策略。以玄武区“三全五优化”的要求,深入开展课堂教学的研究活动,打造博爱的课堂,提高课堂教学的水平,实现小班化课堂教学的高效,求得教学质量的进一步提升。以小班化的教学优势关注每一个,了解每一个,激励每一个,成就每一个,幸福每一个。让小班化理念真正落实在学校的各项教学活动之中,融合在学校的博爱教育之中,在课堂上“人人有机会,个个受尊重”。本学期学校教导处以“合作”为课堂研究的点,研究课堂教学中学生合作学习,在合作学习中展现作为的方法。

2、扩大生本团队,在生本教育的研究中逐步转变课堂观念,思考教学方法,激发学生热情,提高教学效率。生本实验已经有了初步的效果,我们要继续加大力度,投入精力,着力研讨,思考方向,优化方法。对于生本班的工作,我们要加强调研,采集科学数据,开展展示活动,建立资料库。实验教师要定期撰写实验体会,经常反思,及时总结。

同时,邀请专家进行跟踪指导,对实验的理念、方法、过程进行有针对性的帮助,以使实验科学地进行。加强生本学校之间的相互联系,借鉴别人的经验,共同讨论,共同提高。

3、组织专题沙龙活动。初定每月进行一次,选择部分骨干教师静下心来进行讨论,就生本教育、师德教育、读书活动、论文写作等多方面交流,交换对教学的理解和体会,在相互启发中不断发展和提升教学能力和水平,提高课堂水平。

4、研读名师活动继续深入。确定相应的名师为研究对象,继续进行名师教学风格的对比研究,吸他人之所长,为自己的课堂所用。在研读的过程中,开辟网络的交流平台,让研读的体会能够及时地发到网站与大家交流,让教师真正在活动中有所得。

5、加强常规管理,落实教学管理的具体措施。每月开展单项或综合教学常规检查,每周进行教研课、观摩课、翻牌课、随堂课等多种形式的听课研讨活动,并重视交流反馈,重视活动的效果。

精心安排一日视导的工作。继续选择一个年级,全方位进行听课、观看班级管理、全面作业检查等方式,以此加强对课堂教学、班级管理的监控,对小班化教育教学的研究,对“每一个”落实情况的调研,保证平时工作的科学性、有效性。

6、校本课程做深做实。目前,学校的校本课程框架已经建立,按照常规的安排,在把每一项课程都认真落实的基础上,认真进行新课程的开发。古诗文诵读的课程在原来的实践基础上适当进行一些调整,以使得课程更加优化。

7、继续进行家长开放的活动。学校将在五年级进行家长开放的活动,教导处将精心准备,合理安排,让开放活动成为激励学生的机会,成为凝聚家长的机会,成为联系家长、学生和教师情感的机会。

8、安排好单项竞赛。根据教学情况的进展,合理安排学科竞赛,有序组织,培养学生的能力和兴趣。

9、组织好体育大课间活动,保证学生每天一小时的锻炼。利用校本的排球,利用传统的月末体育活动,丰富活动的形式,激发学生参与运动的兴趣,使得学生乐意参加锻炼,积极参加锻炼,保证锻炼的效果,以达到增强学生体质的目的。

(二)    以活动激发良好习惯

1、开展学生常规教育的评比。本学期以课堂、卫生、早操三个方面进行评比,评委由教师和学生组成,对每学生天的表现进行量化打分,每周进行小结评比,落实好这项工作,提高学校的常规管理质量。

继续进行博爱岗团队的试验,在保持“人人有岗位,个个是主人”这个理念的前提下,思考团队活动的方法,让小班化的环境能够促进每一个孩子的健康良好地发展。大队部继续开展每月一个主题的活动,以礼仪月、读书月、环保月、成果展示月等形式开展活动。同时,文明每一天活动以“每天弯弯腰”为主题,引导学生注意自己的行为习惯。

2、开展主题性教育活动。结合建党90周年和辛亥革命100周年的契机,开展系列教育活动。一方面引导学生了解党史,了解孙中山和辛亥革命的知识,另一方面,激发学生对社会的责任感,引导学生参与社会活动,走向社会,走向自然,积极为社会承担自己能够承担的责任,树立强烈的公民意识,培养真正具有博爱精神的逸小学生。学校将组织开展各种活动,创设各种让学生参与实践的机会,激励学生积极健康的发展。

亲情教育是我校开展的非常有效的活动之一,我们要继续开展亲情小活动,激发学生对长辈、对家庭的热爱。

开展青奥宣传活动和学雷锋活动。

3、加强班级文化建设。定期召开班主任工作例会,进行工作布置安排、经验交流、方法研讨等等,以使得班级工作始终能够保持良性健康运行。继续保持小班化班级的个性特点,以个性化的口号和要求来激励学生的个性发展。在每一个学生良好健康的发展中,求得班集体建设的优质高效。

加强校园网班级空间的引导和教育作用,让孩子在这样一个自己的空间中充分表达自己的心情,展现自己的特长,倾诉自己的思想,交流自己的情感。使之成为一个学生交流沟通、相互学习、自我教育的快乐家园。本学期,计划推出学校的电子杂志,积极营造良好的网络学习环境。

4、做好博爱节活动。开学的简短准备之后,三月份继续开展读书节的活动。精心设计好主题,安排好方案,开展多种多样的读书实践活动,掀起学生读书的热潮,让每一个年级、每一个班级的每一个学生都以较大的热情投入到读书活动中来,让学生广泛地读书,文学的、艺术的、科学的、军事的,在活动中培养一批喜欢读书的学生,学校进行表彰,并安排展示的机会。

5、筹办学校的中山研究院。邀请孙中山纪念馆领导和专家进行指导或担任顾问,组织学生参与,让学生去有目的、有主题、有计划地研究孙中山,以校园网为平台,让中山的精神能够渗透到学生的心中。力争通过几年的努力,使中山研究院成为学校的一个品牌。

同时,开展好其他的小社团工作。

6、做好心育工作。继续重视学生的心理健康,落实学生的心理咨询时间和方式,开展全校性的心理游戏活动,让学生能够身心健康地发展。

做好卫生工作。在校园清洁,传染病防治,红十字工作等方面,做好工作,并利用广播和橱窗的平台,加大对学生的宣传力度。

7、积极策划面向学生的专题报告。邀请有特长的家长,就某些专业的领域,对学生进行讲座,拓宽学生的知识面,激发学生学习热情,引领学生广博的心胸,培养博爱的精神。

8、开展电影视听课的活动。精心挑选适合学生的电影或其他视频,安排导看、提示、解答、提问等过程,观看后开展座谈、写观后感等活动,让学生在快乐的活动中提高自己的欣赏能力,培养自己的健康兴趣。

(三)以科研提升工作层次

1、积极十二五申报课题。在博爱教育理念的指导下,根据学校目前的发展状况和总体思路,开展切合工作实际、引领学校发展的课题研究。在十二五课题的申报和研究过程中,邀请专家全程指导,组织骨干真抓实干,使学校的教科研工作在十一五取得成绩的基础上,再有一个大的提升。

2、开展博爱校内讲坛的活动。我校已经有一批教师在学校自己的平台上进行专题的讲坛活动,对于提高教师的业务能力和教学水平有了较大的促进,同时在讲坛的过程中,这些教师对教育的思考也有了很大的提升,本学期我校将继续这一举动,让更多的教师得到锻炼。就生本的课题,就课堂的问题,就小班的发展,就班级文化的建设,等等,真正让讲坛成为教师深入研究、互相交流、展示自己的平台。

3、加强对个人课题的过程管理。近几年,我校教师申报课题的积极性比较高,2010年的申报市级个人课题更是达到了16个。如何管理好课题,使每一个课题能够实实在在地开展下去,是我们必须要思考和实践的问题。学校将通过定期召开课题研究的会议,了解各个课题的进展情况,及时地予以指导,保证课题研究的顺利开展。

4、开展读书交流活动。寒假我们安排读的书是白岩松的畅销书《幸福了吗》,可读性很强,大家都比较喜欢。同时,我们也将不定期开展读书活动,只要有好书,只要有好的文章,都及时交流,让读书和思考的氛围不断地得到强化。

5、积极参与各级各类的论文评选,有质量的稿子积极投稿。积极参与汉字识字教学大会,做好科学认读课题的阶段展示活动。

学校在自我展现课堂教学研究的实践基础上,准备编写教师的论文集,把课堂教学的经验汇集起来,相互学习交流,相互促进,共同提高。

(四)    以师德统领队伍建设

1、用博爱文化加强师德建设。再次强调博爱教师的要求:潜心教学,关爱学生,严谨治学,为人师表,淡泊名利,自律自尊。关注每一个学生的发展,提高每一个学生的综合素质,尊重学生,以精湛的教育艺术影响学生,把献身教育、无私奉献,当作博爱教师的永远追求。

2、加快骨干教师培养的力度。我校目前队伍发展的势头良好,一批教师渐渐成为市区的骨干。学校将通过多种方式的校本研修,通过多种途径的培训渠道,立足课堂培养人,立足课题培养人,把教师的爱心体现为精湛的课堂教学,体现为科学的工作方法,让更多的教师实现“有激情、有思想、有智慧、有魅力”的队伍建设的目标。同时,建立骨干教师的考评机制,让他们的作用能够充分地发挥。

3、学校还将通过教育沙龙、博爱杯赛课、师徒结对、博爱讲坛、研读名师等多种校本培训的手段,创造大量让教师参与的机会,让教师队伍的综合素质不断得到提升。

4、继续强化师徒结对工作,发挥集体的力量,在结对中相互学习,互帮互助,共同提高。同时,继续外请专家指导,定期将像刘军一样的有丰富课堂经验的特级教师请到学校来进行指导,以更快地提升教师的业务能力和教学水平。

5、组织教师看中山活动。让每一个教师都到孙中山纪念馆和中山陵,瞻仰孙中山先生的伟大功绩,汲取中山精神的丰富内涵,深化中山文化的认识和理解,培养博爱的情操。

(五)    以和谐创造良好环境

1、建立沟通渠道,探讨家长参与学校管理的形式。在寒假网上调查的基础上,分析家长的意见,了解家长对学校教育的要求,有针对性地做好学校的工作。继续利用家长会、家长开放日、家长委员会等渠道,了解家长诉求,了解学校存在的问题,改进学校工作,并努力开辟新的更多的途径来征求家长的意见和建议。

2、利用好学校的各种阵地,营造和谐的氛围。学校宣传橱窗、黑板报、走廊等很多的地方已经基本定型,学校门口的显示屏也已经正常运转,通过一周格言、校长寄语、内容公示等多种方式,发挥显示屏的宣传作用。

3、进行安全教育。除了做好常规性的服务之外,择时开展面向学生的消防演习,面向教师的校园伤害事故处理等专题讲座。学校还将在上级部门的支持下,建设一个专业性的安全教育活动室,让我们的安全教育更加生动活泼。

4、加强食堂管理。明确责任和分工,保证食堂有效运转,尽可能为师生提供优质服务。

5、规范档案建设,完善各种资料的搜集存档。

6、继续关心离退休教师的生活和学习。经常询问他们的困难,了解他们的思想,帮助他们解决问题。

 

 

面对十二五的开局,我校将以更加积极的状态,更加昂扬的斗志,抓住学校发展的新机遇,共同能力,扎实工作,给力博爱教育,积极创新思路,优化工作方法,让百年老校焕发勃勃的生机,让学校能够有一个更快的提升。

                                

 

 

 

                                                                                                       2011年2月13日


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